Esta edição do Programa Especial visita duas escolas públicas no Rio de Janeiro (Floriano Peixoto e Tasso da Silveira) para mostrar os benefícios das atividades físicas inclusivas. A ideia é destacar a contribuição da prática esportiva lúdica para a inclusão de crianças com deficiência. O programa entrevista Rodrigo Mendes, responsável pelo Instituto Rodrigo Mendes e pelo projeto Portas Abertas, que apoia as duas escolas.
Mestre em Gestão da Diversidade Humana, Rodrigo Mendes é tetraplégico e explica quais são os objetivos do projeto Portas Abertas e como a inclusão através da Educação Física é importante para pessoas que têm deficiência. De acordo com ele, a grande conquista da iniciativa é ver todos envolvidos nas atividades e desconstruindo, juntos, o estereótipo de que certas pessoas não são capazes de participar.
A professora de Educação Física da escola Tasso da Silveira, Elizabeth Klem, mostra como funcionam o totó humano e o handebol sentado, que são as atividades inclusivas da instituição. Ela conta como foi feita a escolha dessas duas modalidades a partir do convite do projeto Portas Abertas.
Na escola Floriano Peixoto, o professor de Educação Física Antonio Carlos Fernandes fala sobre o slackline e o handebol sentado, que fazem parte das aulas da disciplina, e sobre os benefícios desses tipos de atividades. Segundo ele, a Educação Física é um instrumento de educação fundamental, porque lida com a alegria, o que facilita todos os outros processos: aprendizagem, autoestima e gostar de estar na escola.
Excepcionalmente neste sábado (16), o Programa Especial vai ao ar às 12h30 na TV Brasil.
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