Com a suspensão das aulas presenciais no estado de São Paulo nas fases mais críticas de transmissão do novo coronavírus, os estudantes tiveram que se adaptar aos métodos remotos de aprendizado.
O problema é quando não existe um suporte que possibilite que todos tenham a mesma qualidade de ensino.
Em Rio Claro, um aluno com surdez não tem intérprete de libras para aulas de uma escola estadual e pode comprometer os estudos.
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