A proporção de crianças que não sabem ler, nem escrever aos sete anos, dobrou nos últimos quatro anos. É o que mostra o relatório Pobreza Multidimensional na Infância e Adolescência no Brasil, divulgado nesta terça-feira (10) pelo Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef).
A pesquisa afirma que, embora haja avanços no combate à pobreza, o crescimento ainda é tímido e ainda persistem desafios significativos, sobretudo na educação. De um total de 53 milhões, são quase 31,9 milhões de crianças e adolescentes privados de um ou mais direitos no país. E cerca de 36 % delas vivem com recursos insuficientes para atender às suas necessidades.
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