Três alunas, entre 16 e 17 anos, do campus de Ceilândia do Instituto Federal de Brasília (IFB), estão desenvolvendo um aplicativo para facilitar o aprendizado dos colegas surdos nas aulas de circuitos elétricos. A ideia é inovadora e pode ser utilizada também para o ensino de outros assuntos.
Para criar o app, as alunas tiveram que aprender também sobre pedagogia, programação e libras, já que são elas mesmas quem criam e publicam os conteúdos disponíveis para os colegas.
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